多动症的症状是什么？

诊断注意缺陷多动障碍（ADHD）基于报告的符号，症状，行为和历史而不是任何单个测试。多动症症状可能取决于疾病的确切类型和严重程度。

多动症的主要征兆是注意力不集中，多动症和冲动性。对于某些患有多动症的人来说，这些行为中只有一个是主要问题，但对于其他行为，这是一种组合。在儿童中，最常见的行为结合。

尽管许多人失去专注力，分心并有时冲动地行动，但对于患有多动症的人来说，这些行为更加严重，更频繁。如果没有适当的识别和治疗，这些行为会对他们在工作，学校和家里的生活质量产生负面影响。

根据疾病控制与预防中心（CDC）的说法，多动症是儿童中最常见的神经发育障碍之一，通常在儿童期首次被诊断出。（（1）在许多情况下，它持续到成年，尽管它如何提出（特定的体征和症状）可能会随着年龄的增长而变化。

过度活跃的孩子可能：

• 过度交谈
• 烦躁和蠕动
• 持续运动
• 静静地坐着或仍然有巨大的麻烦
• 不断奔跑，跳跃或爬

经历冲动的孩子可能：

• 不耐烦
• 很难轮流或等待他们
• 经常打断别人
• 行动或说话不思考

遭受注意力不集中的孩子可能：

• 容易分心或容易无聊
• 很难集中精力
• 在完成任务或活动时遇到问题
• 经常做白日梦
• 努力遵循指示
• 经常从一个活动切换到另一项活动
• 忘记
• 很难快速处理信息

在学龄前儿童中，多动症的最常见症状是多动症。（（2）

在成年人中，症状可能采取以下形式：

• 冲动
• 缺乏组织和难以确定任务的优先级
• 难以集中精力和关注事物
• 时间管理和计划技能差vwin app
• 不安
• 频繁的情绪波动
  
• 难以应对压力（3）

没有一个测试可以诊断多动症。（1）相反，医生必须在诊断多动症之前评估患者的行为，病史和环境。

要接受多动症的诊断，儿童和成人必须符合美国精神病学协会中规定的标准精神疾病诊断与统计手册（DSM-5）。

16岁或以下的儿童必须至少有六个或更多的疾病迹象，至少六个月，才能不适合其发育水平。17岁及以上的青少年和成年人必须表现出五个或更多症状才能接受诊断。（（4）

根据CDC和DSM-5，症状包括以下内容：

注意力不集中

• 缺乏对细节或粗心错误的关注
• 难以保持对任务或进行活动的关注
• 直接与之交谈时似乎不听
• 没有跟随说明；失去焦点；未能完成学校作业，琐事或工作
• 麻烦组织任务和活动
• 避免和不愿意执行需要持续精神努力的任务
• 放置某些任务和活动所需的东西
• 容易分心
• 在日常活动中健忘

多动症和冲动

• 坐在您的座位上
• 预计时无法坐下或保持坐姿
• 在不合适的情况下在情况下跑步或攀登；青少年或成年人可能会感到不安
• 无法安静地玩
• 感觉“在旅途中”
• 过度说话
• 在完全提出问题之前打断或模糊答案
• 麻烦等待你的轮到
• 侵犯他人；在儿童中，这可能意味着打断他人的游戏，在成年人中，这可能会以侵犯对话的形式

这些症状还必须清楚地干扰该人的社交生活，功课或工作。此外，它们必须发生在两个或两个以上的设置（例如家庭，学校或工作）中，并且已经在12岁之前出现。

ADHD的三种演讲，取决于发生的症状类型：

• 主要是不专心的表现，如果在过去的六个月中一直存在注意力不集中但不活跃的症状
• 主要是多动激动的表现，如果出现多动冲动的症状，但没有注意到
• 组合演示，如果符合注意力不集中和多动症 - 冲动性标准

多动症诊断通常涉及几个步骤。医生可能会进行完整的体检，并与家人或儿童老师进行采访，以收集个人历史。

根据国家多动症的国家资源中心的说法，超过三分之二的多动症患者至少有一个另外的共存状况。（（5）

在儿童中，区分ADHD和其他具有相似症状和症状的状况或通常发生多动症的状况尤为重要。这些条件或行为包括破坏性行为障碍，学习障碍，干扰睡眠，焦虑，抑郁，困难的同伴关系以及更大伤害风险的医疗状况。（（6）

一旦收到多动症的诊断，您就可以开始正确治疗管理症vwin app状。

在某些儿童中，多动症的迹象早在2岁或3岁时就很明显。

但是，在很小的孩子中诊断这种疾病通常很困难，因为有时会误认为语言延迟等发育问题。

此外，很难区分多动症的迹象与正常的冲动性和活跃幼儿中缺乏运动控制的迹象。（（7）

诊断可以由儿科医生或精神卫生专业人员进行，尽管学龄前儿童或以下的孩子更有可能需要专家进行评估（例如言语病理学家，心理学家，精神科医生，或发展儿科医生）获得准确的诊断。

现在，DSM-5要求每个诊断都包括对病情严重程度的评估，无论是轻度，中度还是重度，因为严重程度可能会在一生中发生变化。（（8）

诊断成年人的多动症提出了自己的挑战。尽管有些成年人怀疑他们表现出影响其个人和职业生活的多动症的迹象，但一些以前未被诊断为多动症的成年人可能认为他们的挣扎就是他们的样子。由于多动症发作发生在幼儿期，因此许多成年人可能认为自己的症状是正常的，而不是需要诊断的疾病。（9）

统计数据表明，患有多动症的儿童人数正在增加，但专家不确定为什么。

根据2018年8月发表的一项研究JAMA网络开放。（（10）

2016年全国儿童健康调查的数据表明，估计有9.4％的儿童在某个时候被诊断出患有ADHD，目前有89.4％的儿童患有多动症。（（11）

一些专家担心，由于社会压力以治疗某些行为，并且由于学校的表现需求增加，这种疾病因社会压力而被过度诊断。其他人则认为，多动症只是越来越广为人知，随着意识的提高，更多的孩子正在获得他们真正需要的治疗。

注意缺陷障碍协会（ADDA）

这个组织由拥有多动症的人领导，提供了免费的ADHD入门套件帮助患有多动症的成年人理解并应对自己的诊断。你也可以加入虚拟支持小组通过其网站。

儿童思维学院

如果您正在为自己或您的孩子寻求护理，那么儿童思维学院在纽约市和旧金山有两个面对面的地点，并为居住在纽约，新泽西州和加利福尼亚州的人们提供远程医疗约会。它还提供了多动症的完整指南给父母。

注意力缺陷/多动症障碍（CHADD）的儿童和成人

除了对有利于多动症的人受益的公共政策的倡导努力外，查德还提供信息教育工作者和有这种状况的孩子的父母。看看它的教师培训和视频系列及其多动症工具包对于照顾者。

美国学习障碍协会（LDA）

该组织提供与ADHD相关的教育资源并代表有这种情况的人进行倡导努力。看看他们最新的公共政策和倡导行动。

其他报告黛博拉·夏皮罗（Deborah Shapiro）和克里斯蒂娜·沃格特（Christina Vogt）。